服装学院在全面做好疫情防控工作的同时，教学工作也进一步提高质量标准，老师们充分发挥网络信息和智慧校园优势，扎实的开展线上课程的准备工作。3月30日一早，在接到学校《关于启动线上教学通知》的要求后，立即全面启动线上教学。

一、线上教学组织

根据学校部署，学院提前就制定了《服装学院2021-2022学年第二学期疫情期间线上教学工作方案》，指导任课教师们及时熟悉各类在线课程平台，学习授课技巧，重新整合教学内容，重塑教学设计。根据课程性质和特点，选择利用学校在线教学辅助平台、中国大学慕课长江雨课堂、超星、学习通等在线课程平台和腾讯会议、钉钉直播等平台，形成了多种多样的不同技术与手段相结合的在线课程开课方式。学院建设了单独的线上教学日报表，实时检测并总结教学。

据统计，线上教学以来，服装学院共有12门次课程实施在线教学，11位老师参与线上授课，教师到课率100%，学生实际上线学习 223人次，学生平均到课率为99.11%。

二、加强教学督导，保证教学质量

为切实保障在线教学工作高质量的顺利开展，制定了《服装学院2019-2020第二学期线上教学督导方案》，成立线上教学督导组。建立起院长书记、教学副院长副书记、教学秘书，教研室主任，教师逐级联动的网络教学实施与监督机制，对网络教学期间师生的教学和学习状况进行跟踪，保障在线学习与线下课堂教学的质量实质等效。强化过程管理和质量监控。线上教学开展以来，情况良好，秩序井然。

通过线上教学情况反馈看，督导组认为，每位老师课前都做了比较充分地准备工作，积极调整教学方案，准备了丰富的教学内容，保证在线教学的顺利开展。在线上教学过程中，老师们授课思路清晰，深入浅出，重点突出，教学课件制作规范，教学应用效果较好，能够认真组织学生线上分组讨论，并进行指导，关注学生的课堂体验，积极利用在线视频、教学平台等网络工具与学生进行在线互动，学生参与热情较高。对教学过程中存在的问题，督导老师也及时与任课教师进行反馈交流，并提出意见建议，推动教学质量不断提高。